每年全國兩會期間，青少年近視問題均備受熱議，人大代表、全國政協(xié)委員紛紛獻(xiàn)策。

倪閩景：將近視率作為雙減考核指標(biāo)！

● 全國政協(xié)委員、民進(jìn)中央委員、上海市教委副主任倪閩景

青少年近視與否不僅僅是健康問題，更是教育生態(tài)問題，近視率是教育生態(tài)的標(biāo)志性指標(biāo)。

根據(jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，美國青少年的近視率為25%，德國學(xué)生的近視率一直控制在15%以下。相比之下，國內(nèi)青少年近視發(fā)病率達(dá)52%以上，差距令人瞠目。

倪閩景認(rèn)為“首先是要抓住近視率這個(gè)核心指標(biāo)，引導(dǎo)社會觀念轉(zhuǎn)變”。他分析，近視率居高不下的主要原因，是老師、家長、學(xué)生對“健康第一”并未真正理解到位，對近視的危害性認(rèn)識不足。他說：“近視率下降之時(shí)，就是基礎(chǔ)教育的教育生態(tài)真正轉(zhuǎn)好的開始，教育焦慮和教育內(nèi)卷真正得到根本改變的開始。”

孫豐源：全面做好青少年近視防控！

● 全國人大代表、天津醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)院副院長孫豐源

學(xué)校是學(xué)生“雙減”的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行責(zé)任，減少課外作業(yè)壓力，確保體育活動(dòng)時(shí)間，與學(xué)生家長保持聯(lián)動(dòng)，動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)減負(fù)，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。

孫豐源代表表示，教育主管部門和學(xué)校應(yīng)成立防控近視的人員機(jī)構(gòu)，專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。校醫(yī)應(yīng)建立學(xué)生的視力健康檔案，避免形成“查視力，走過場”的情況發(fā)生，要一人一檔，個(gè)性化管理，監(jiān)測視力發(fā)展曲線，及早發(fā)現(xiàn)，及早干預(yù)。

此外，制定并監(jiān)督執(zhí)行青少年標(biāo)準(zhǔn)化讀書距離，讀寫坐姿，標(biāo)準(zhǔn)化照明，連續(xù)閱讀時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)等指標(biāo)；加強(qiáng)體育課教學(xué)和戶外活動(dòng)；推廣學(xué)校進(jìn)行青少年近視防控的科普教育課程，普及眼保健操。

中華兒慈會：共同呵護(hù)好孩子的眼睛！

● 中華兒慈會、第十三屆兩會代表委員會、兒童眼科專家、視力健康研究專家等各界專家

第十三屆兩會代表委員、兒童眼科專家、視力健康研究專家等多位各界嘉賓，針對我國兒童近視率居高不下、不斷攀升，低齡化、重度化日益嚴(yán)重的問題建言獻(xiàn)策，2019在京舉辦“看見”主題座談會。國家《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》提出到2030年，實(shí)現(xiàn)全國兒童少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學(xué)生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中階段學(xué)生近視率下降到70%以下。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要全社會，從家庭、學(xué)校、學(xué)生到衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社會組織共同完成。

王寧利：近視眼是不可逆的！

兒童青少年的視力健康關(guān)乎一生，一旦發(fā)生近視眼了，它是不可逆的。

● 北京同仁醫(yī)院眼科中心主任王寧利

王寧利表示，我國仍是世界上盲和視覺損傷患者最多的國家之一。我國主要致盲性眼病由傳染性眼病轉(zhuǎn)變?yōu)橐园變?nèi)障、近視性視網(wǎng)膜病變、青光眼、角膜病、糖尿病視網(wǎng)膜病變等為主的眼病。我國眼科優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源總量相對不足、分布不均衡的問題依然存在，基層眼健康服務(wù)能力仍需加強(qiáng)。

祥聚積極響應(yīng)兩會精神

兒童青少年近視是一個(gè)重大公共衛(wèi)生問題，關(guān)系到國家和民族的未來。給孩子一雙明亮的眼睛，是全社會共同的期盼。近年來，每年全國兩會，兒童青少年近視防控都是全國人大代表、全國政協(xié)委員建言獻(xiàn)策的重要領(lǐng)域。

祥聚座椅緊緊跟隨兩會步伐，響應(yīng)兩會防控近視，持續(xù)深耕學(xué)生課桌椅領(lǐng)域，始終關(guān)注青少年的健康。

（祥聚工程案例——中央民族大學(xué)附中北海國際學(xué)校）

可升降課桌椅，隨著孩子年齡的增長，可以適當(dāng)的進(jìn)行調(diào)整，椅面和靠背更貼合學(xué)生坐姿，避免小孩子脊柱側(cè)彎或駝背的現(xiàn)象，也可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)跟課桌面的距離，更好地預(yù)防學(xué)生近視，守護(hù)青少年視力健康。

(祥聚工程案例——東北師范大學(xué)西湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校）